Ενδεικτική θεματολογία προγραμμάτων:
• Κλιματική Αλλαγή και οι επιπτώσεις στην Εργασία
• Περιβάλλον/Υγεία/Πολιτισμός και Εργασία
• Στοχοθέτηση και Σχεδιασμός Σταδιοδρομίας
• Λήψη επαγγελματικών/εκπαιδευτικών αποφάσεων
• Μετάβαση στην επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα / επαγγελματική επιλογή
• Κριτήρια επιλογής επαγγέλματος
• Επαγγέλματα και τομείς παραγωγής (πρωτογενής/δευτερογενής/τριτογενής)
• Προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη & καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής
• Επαγγέλματα και αγορά εργασίας
• Ισότητα στην πρόσβαση στην εργασία
• Επιχειρηματικότητα
• Ψηφιακές δεξιότητες και νέα επαγγέλματα
• Η αξία των ήπιων δεξιοτήτων/ικανοτήτων στην αγορά εργασίας
• Ικανότητες/Δεξιότητες Διαχείρισης Σταδιοδρομίας
• Γνωριμία με τη δομή, την οργάνωση και τη λειτουργία μιας επιχείρησης
• Ήπιες δεξιότητες και σύγχρονα εργασιακά περιβάλλοντα
• Τοπικές αγορές εργασίας και επαγγέλματα
• Επαγγελματικές Μονογραφίες, περιγραφές Επαγγελμάτων
• Συνεντεύξεις με Επαγγελματίες/Αποφοίτους
Ενδεικτική θεματολογία προγραμμάτων:
• Κλιματική αλλαγή και οι επιπτώσεις της στην υγεία
• Σωματική υγεία
• Διατροφική αγωγή – υγιεινή διατροφή
• Στοματική υγιεινή
• Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης
• Πρόληψη ατυχημάτων – πρώτες βοήθειες
• Οδική ασφάλεια – κυκλοφοριακή αγωγή
• Πολιτική προστασία, πρόληψη και αντιμετώπιση έκτακτων καταστάσεων/σεισμοί, πλημμύρες, πυρκαγιές
• Εθελοντισμός – αλληλεγγύη
• Ενεργός πολίτης – διαμόρφωση δημοκρατικής συνείδησης
• Αξίες ζωής (σεβασμός, αγάπη, ειρήνη, ανεκτικότητα, τιμιότητα κ.ά.)
• Ανθρώπινα δικαιώματα – δικαιώματα του παιδιού
• Μετανάστευση – πρόσφυγες (αποδοχή, ένταξη και κοινωνική συμβίωση)
• Κοινωνική ένταξη – ισότητα ευκαιριών – σεβασμός στη διαφορετικότητα
• Διαφυλικές σχέσεις – Έμφυλη Βία
• Σεξουαλική αγωγή
• Πρόληψη χρήσης ναρκωτικών ουσιών
• Πρόληψη καπνίσματος
• Πρόληψη χρήσης οινοπνευματωδών
• Πρόληψη συμπεριφορών υψηλού κινδύνου στην εφηβεία (διατροφικές διαταραχές, αυτοτραυματισμοί, άσκοπη κατανάλωση ενεργειακών ποτών κ.ά.)
• Αγωγή του καταναλωτή
• Ασφαλής χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του διαδικτύου – διαδικτυακός εκφοβισμός
• Πρόληψη κι αντιμετώπιση της βίας και του σχολικού εκφοβισμού
• Ψυχική υγεία – συναισθηματική αγωγή – διαπροσωπικές σχέσεις
• Αγωγή υγείας στο αειφόρο σχολείο – Αγωγή υγείας και οι Δεκαεπτά Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
Ενδεικτική θεματολογία προγραμμάτων:
• Κλιματική αλλαγή και οι επιπτώσεις στον Πολιτισμό
• Αειφορία και υλικός – άυλος πολιτισμός (ήθη, έθιμα, λαϊκή παράδοση, λαϊκή τέχνη κ.ά.)
• Λαογραφία – πολιτιστική κληρονομιά – τοπική ιστορία – ιστορία και πολιτισμός, ιστορία, μυθολογία
• Ανθρώπινα δικαιώματα – Δικαιώματα του παιδιού
• Δεξιότητες του ενεργού πολίτη – Εθελοντισμός και αλληλεγγύη – Σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα
• Θέματα διαπολιτισμικότητας – πολιτισμική πολυμορφία, πολιτισμικές συνήθειες των λαών, λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία μεταξύ των λαών
• Εκπαίδευση στη δημοκρατία – Εκπαίδευση για τη δημοκρατία
• Επιστήμες και Τέχνες
• Μουσική – Χορός – Κινηματογράφος – Φωτογραφία – Εικαστικές τέχνες – Θέατρο, Θεατρικά κείμενα, Θέατρο σκιών, Κουκλοθέατρο.
• Μουσειακή Αγωγή
• Λογοτεχνία-Ρητορική-Φιλοσοφία, φιλοσοφία για παιδιά
• Ιστορία της γραφής και της τυπογραφίας
• Αξιοποίηση της σχολικής βιβλιοθήκης – φιλαναγνωσία – δημιουργική γραφή
• Αξιοποίηση εργαλείων ΤΠΕ στην εκπαίδευση για τον πολιτισμό (π.χ. παραγωγή βίντεο, ψηφιακή τέχνη, κινούμενη εικόνα)
• Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση – δημοσιογραφικός Λόγος – μαθητικός Τύπος – μαθητικό Ραδιόφωνο
• Παιδεία στα Μέσα και την Πληροφορία – Ψηφιακός Γραμματισμός
Ενδεικτική θεματολογία προγραμμάτων:
• Κλιματική αλλαγή – – Ανθρωπογενείς/Φυσικές καταστροφές
• Τοπικό φυσικό περιβάλλον, τοπικά οικοσυστήματα, βιοποικιλότητα, απειλούμενα είδη, ζωική παραγωγή και αγροτική καλλιέργεια, προστατευόμενες περιοχές
• Αειφόρο Σχολείο, αειφορική διαχείριση υλικών και άυλων πόρων της κοινότητας
• Βιώσιμη ανάπτυξη
• Αειφόρος κατοικία, βιοκλιματική αρχιτεκτονική, ασφάλεια των τεχνο-υποδομών στο δομημένο περιβάλλον, βιώσιμοι ελεύθεροι χώροι-αειφορική χρήση και αξιοποίησή τους
• Εναλλακτικές μορφές ενέργειας
• Ενεργειακό ζήτημα, οικολογικό/ενεργειακό αποτύπωμα στο σχολείο και στο σπίτι
• Διατήρηση και προστασία αστικού και περιαστικού πρασίνου
• Το περιβάλλον ως πεδίο συνάντησης των πολιτισμών
• Περιβάλλον και Μνημεία, αρχαιολογικοί χώροι και ιστορικοί τόποι
• Περιβάλλον και Ιστορία, μυθολογία, λαογραφία, τέχνη
• Οικοσυστήματα, δομή και λειτουργία χερσαίων και υδατικών συστημάτων
• Ρύπανση, μόλυνση και υποβάθμιση του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος
• Περιβαλλοντικοί κίνδυνοι και διαχείρισή τους
• Αλλαγή χρήσεων γης, αστυφιλία, οικολογική επιβάρυνση
• Βιοτεχνολογικές εφαρμογές και περιβάλλον
• Διαχείριση Φυσικών Πόρων και βιωσιμότητα
• Αστική ανάπτυξη, οδικά δίκτυα, ασφαλής χρήση των δημοσίων χώρων
• Αγροτική ανάπτυξη, τουρισμός, εναλλακτικός/οικολογικός τουρισμός
• Καταναλωτικά πρότυπα και περιβάλλον
• Βιομηχανική ρύπανση-γεωργική ρύπανση
• Ηλιακή ακτινοβολία, ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία και επιπτώσεις
• Αξιοποίηση εργαλείων ΤΠΕ στην εκπαίδευση για τον περιβάλλον (π.χ. παραγωγή βίντεο, κινούμενη εικόνα, ψηφιακή τέχνη )