Σκέψεις και προβληματισμοί 

Μπες στο κλίμα

Μια παρότρυνση, ένα κάλεσμα για ένα ταξίδι ευαισθητοποίησης και δράσης του έφηβου μαθητή. Η διαδρομή συγκεκριμένη:

πρώτος σταθμός – αναζητώ την ταυτότητα μου,  κουβεντιάζω για τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της εφηβείας, μιλώ για συναισθήματα και εκφράζω τα δικά μου συναισθήματα. Το κέρδος η αυτογνωσία και η αυτοεκτίμηση, ισχυρά όπλα – απαραίτητα εφόδια για το δεύτερο στόχο – σταθμό: σχέσεις εφήβων – φιλίες.Τα οφέλη αυτής της διαδρομής;  Η προσέγγιση της φιλίας μέσα από τα μάτια των συνομηλίκων. Επόμενος σταθμός ο περιβάλλων χώρος και ειδικότερα οι τόποι παιχνιδιου και αναψυχής των εφήβων της περιοχής: περιγραφή, παρουσίαση, πλεονεκτήματα- προβλήματα, προτάσεις για την αξιοποίηση τους

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:

Ζαννιά Μ. ΠΕ16, Κιόση Ο. ΠΕ02, Παπαδοπούλου Ε. ΠΕ11

το υλικό αναρτάται έπειτα από επιλογή των υπεύθυνων εκπαιδευτικών Τίτλος
 Σταχυολογήματα
Συναίσθημα – Έφηβος
Ταξίδι των παιδιών στον κόσμο των ενηλίκων
Φιλία
Το ραγισμένο δοχείο
Χόρχε Μπουχάι , ο Κήπος του Βασιλιά
  
ΕργασίεςΕφηβεία 
Συναισθήματα
Συνταγή της Φιλίας
Το μαγικό πορτρέτο του εφήβου
Φιλία
Διερευνώ τα προβλήματα του τόπου μου – προτείνω λύσεις
  
ΔράσειςΕγωϊστής Γίγαντας
Ταινία – ο Εγωϊστής Γίγαντας
Η εκδρομή μας στα ΚΠΕ Κιλκίς και ΚΠΕ Ποροϊών
Η εκδρομή μας στο Δίον και στον Εθνικό Δρυμό Ολύμπου
Εφηβεία: Δραστηριότητα διάχυσης των εμπειριών του προγράμματος στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου 
  

η ανάρτηση του σχετικού περιβαλλοντικού υλικού γίνετε κατόπιν επιλογής

των εκπαιδευτικών του προγράμματος